榕城っ子わくわく日記

４月も最後の日になりました。

慌ただしく切り替えたこのブログも，訪問者カウントがわずか４週で２０００人突破

たくさんのご愛読に感謝しながら・・・　　気付くと，新年度もようやく軌道に乗ってきました。

今夜開催していただく，PTA主催歓迎会を最後に，日付は５月に変わります。

ここらでしばらく，校舎も休ませましょう。みなさんも，どうか素敵なGWをお過ごしください。

５月（皐月）は光を放つ月

漢字の「皐」は，白い光を放出する様子を表し，この季節のまばゆさを象徴しています。

今朝，北東門で「おはよう」を言いながら，子どもたちに「連休どうするの？」とインタビュー

それぞれに楽しみにしている様子が，そのにこやかな表情からもしっかりうかがえました。

その意欲の表れか，今朝はいつもより全体的に５分は確実に早い登校。

休み時間も，池の周りは「花も子どもも」このとおり，きらきら輝いています

「鹿児島に行って，いっぱいお買い物するの」

「家族で，お弁当もってハイキングに出かけるんだ」

「少年団の大会で枕崎まで・・・　　がんばります！」

子どもたちが，明るい光の中で生き生きと輝く，いい５日間になりますように・・・

そして，連休明けの６日・７日にはすぐに，学年・学級PTAが待っています。

気になるところで，宮﨑では口蹄疫も流行していますね。

また，この期間には，いつもよりはるかに多く，見慣れないナンバープレートの車が走ります。

子どもたちの体力を配慮して，くれぐれも最終日ぎりぎりまで，大人の感覚につき合わせての

無理な計画にならないよう，どうか健康で安全にお過ごしください。

児童全員そろって，６日朝には元気な「あいさつ」を交わせることを楽しみにしています。

　　　　　　　　管理人

「榕城に，文化の館が花開きます・・・」

こんなキャッチフレーズで，本日，市指定文化財種子島家住宅「月窓亭（げっそうてい）」が

オープンしました。場所は，本校駐車場からほんの徒歩３０秒という最高の立地。

武家社会の南限とされる，この赤尾木の地。しかも学校に隣接しているとあって，

これから，子どもたちを学級単位で連れて，畳の間での授業としても活用できるのでは？

と，すぐに夢がふくらむことでした。

開会式典には当主の姿もあり，公開を記念し家紋入りの薩摩焼を寄贈してくださいました。

この屋敷は，明治以降，歴代当主が居住してきた，たいへんな由緒ある建物です。

種子島では，江戸時代以降，池之坊花道がさかんになり，屋敷の周囲にもハラン（花材）が

植えられていたとのこと。婦人たちは，せっせとこの修行に励んでいました。

このように，床の間の様子も当時のままに再現し，火縄銃も置いてあります。

あれあれ，どこかで見たような・・・　　早速見学に訪れていたのは本校の親子でした・・・

休日には，こうして子どもたちを連れて，ぜひ散歩，見学に立ち寄ってほしい場所ですね。

魅力いっぱいのため，たくさん写真に納めたのですが，その中からほんの一部を・・・

本当に歴史を感じる古い天井に，中２階の不思議なつくり。急階段から下を眺めてみました。

２階には，美しい種子島家の婚礼衣装。そして，代々書き綴られた多くの日記や書物も。

他にも，珊瑚石や丸石による野面積みの石垣や，裏にある天水を利用した池など，

紹介しきれない分は，その目で実際に確かめてみてください。

式典の最後には，最近ではすっかり見なくなった，２階からの「もちなげ」を経験できました。

市長さんや議会議長さんから青空に向かって高く投げられる紅白の縁起のいいお餅。

右手にはデジカメを。そして左手をグラブ代わりに大きく開いて・・・

遠慮などしていられません。見事に？？白餅２個をキャッチしたのでした。

今夜はまた，「種子島の民話」や「松寿院についての語り」「薩摩琵琶演奏」などが

企画されています。子どもたちにすばらしい歴史を伝えるためには絶好の機会。

職員を誘って，もう一度出かけてみたいと思っています。　　　　　

「月窓亭」・・・その名にぴったり。確か今夜は「十六夜」の空ですね。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人

今日は，低・中・高学年に分かれて交通安全教室を行いました。

１～３年生は，安全な歩行の仕方について，４～６年生は自転車の道路での乗り方について実技を交えて訓練しました。

本校区は交通量が多く，通学路や日常使う道路での安全な歩行の仕方はいつも気をつけなければなりません。

交通事故にあわないために，今回練習したことをいつも心がけてほしいと思います。

また，自転車に乗って移動する人は特に注意が必要です。みなさんの家の自転車はしっかり整備されていますか？

○　ブレーキはきくか。

○　反射板やベルなど自分の存在を知らせるものがついているか。

○　体格に合ったハンドルやサドルの高さになっているか。

をもう一度確認しましょう。

自転車に乗るときにヘルメットを着けると，さらに安全になります。ＰＴＡ総会の折にもおすすめしましたが，頭を保護するために必要なものですので，ご検討ください。

　　　　　　　　　　　　　　　Ｃａｔｈｅｒｉｎｅ　

榕城小学校のキャッチフレーズは「あいさつと花と読書の学校」

卒業式や入学式を彩った花も役目を終え，命を終えようとしています。

そんな中，先日技師さんがまいた種から新しい芽が…

今日は「こすもす学級」の二人が，発芽した苗を１本１本ポットに移してくれています。きっと美しい花に成長するんだろうなあ　　　協力して手際よく作業を進めています。

もう少し大きくなるまで，ポットの中でじっと出番を待つ苗たち。学校を彩る日が待ち遠しいです。

図書室の方でも，読書カードや貸し出しシステムの準備が整い，すでに貸し出しが始まっています。心や頭の栄養になる多くの本に出会えるといいですね。

ご家庭でもお子さんが借りてきた本を覗いてみてくださいね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｃａｔｈｅｒｉｎｅ　

私たち教師は，授業の中での実験や操作活動をとおして効果的にじっくりと思考を深めさせ，

子どもの学び取った学習内容が，簡単に「はがれ落ちて」いかないようにしています。

今朝，校内巡回をしていると，理科室教卓前に６年生が集まっていました。

ここでは，まず教師師範による説明が行われ，それぞれが実験の手順等を理解します。

その後，グループ別に「酸素と窒素」の実験に入っていきました。

そのまま今度は２年生の教室前を通りかかると・・・

子どもたちが一斉に手を挙げていますが，どうやら発表ではないようですね。

国語の時間。漢字の筆順を覚えるために，一斉に指を使って「そらがき」中

「科」という，２年生にはなかなか難しい漢字の筆順にチャレンジです。

同じく２年生の算数では「２３０円」になるいろいろな組合せを考えるために・・・

日常生活に結び付く紙のお金をモデルに，自分の手を使って今流行の「仕分け」作業中

教材・教具を工夫し，授業形態を多彩な変化のあるものにしながら・・・

「手を動かし学ぶ」楽しい場面に出会う授業の多く見られる日でした。　　管理人

本日より，校内研修が計画的に始まりました。

研究主題は「自分の考えを適切に表現できる子どもを育成する国語学習指導の工夫」

放課後の職員室，全員そろって今後の研修の進め方，授業への生かし方等を協議します。

ここでも，係から電子黒板を活用しての説明。教員の研修世界も時代の変化を感じますね。

これらの共通理解・共通実践とタイアップするように・・・

正面入口階段の壁を生かして，本日新しい設営コーナーがお目見えしました。

「言語活動の充実」のために，国語部が知恵を絞り「書くこと」のヒントを示しています。

「例えて表す」「五感を生かす」「題名を工夫する」など，具体的な作品例から解説。

これからの各種投稿作品等も，随時ここに掲示されることになりました。

よい作品づくりのためには，優れた作品に日常的に多く触れられる環境をつくることが大事。

この一歩から，校内をより「学べる環境」に仕上げていきたいと考えます。　管理人

５校時，３年生のクラスをのぞいてみると・・・

見慣れない後ろ姿が！この角刈り頭と濃い眉毛（見えないけど）はもしかして・・・

やっぱり，校長先生でした。

授業大好きな校長先生。今日は，３年生のクラスに入って，国語の授業をされていました。

内容は，「漢字の音と訓」です。

「そういえば，漢字には，『音読み』と『訓読み』があったなあ」と遠くを見つめた

榕小ブログファンの皆さん，音読みと訓読みの特徴，憶えていますか？

ここでおさらいです。

・　音読みはカタカナ，訓読みはひらがなで書かれている。

・　訓読みは，聞いただけで意味の分かるものがある。

あっ，別に声に出して読まなくてもいいですよ。

はじめはどちらか分からなくて戸惑っていた子どもたちも，

校長先生と楽しく学習しているうちに，なんとなく「これは，音読みかな」，

「これは，訓読みだ！」と分かるようになってきていました。

自分の名前が，音読みなのか訓読みなのか，調べてみるのもおもしろいかもしれませんね。

マイケル

今朝は朝の活動から１校時にかけて，全校みんなで楽しい集いがありました。

新１年生が入学してからちょうど２０日。朝早くの登校や学校生活にも慣れてきて，元気な毎日を過ごしています。

上級生のみなさんからは，歌や言葉のプレゼント。一年生に「入学してきてくれてありがとう。これからよろしくね」と心をこめて発表します。

次は全校一斉にじゃんけん列車。じゃんけんで負けた人は勝った人の後ろについていき，長い長い列車を作るのです。子どもも先生方も交じって大盛り上がり，先頭になるのを願ってじゃんけんします。１年生も強い強い！

ゲームの後は，１年生からお礼の言葉と歌。大きな声で堂々と発表できました。とてもりっぱな姿の１年生です！これからもいろいろなことを頑張りましょうね。

最後に…今日，運営をしてくれたのは総務委員会のみなさん。これまで計画から本日の進行までよく頑張ってくれました。ありがとう

                   Catherine

連休（GW)を迎える今週がスタートしました。

耳を澄ますと，校庭奥の森から絶え間なく繰り返されるウグイスの鳴き声

そして，校長室に入ると，まず目を奪われる美しい花々。すっかり心落ち着きます。

これは，技術主査のSさんによる心遣い。

今朝は，「あっ，アザミだ！」で気持ちよく始まりました。

春になると種子島の海辺に芽吹くアザミ。

遠い記憶にも，いつもこの季節の淡い紫色はどこか残っています。

そうそう。この「アザミの佃煮」は種子島の特産品の一つですよね。

目を移すともう一つ，テーブルの上にはこんな変化のある彩りも。

来客の心をふんわりと和ませる，実にありがたい癒しの空間です。

全校集会「１年生を迎える会」でにぎやかにスタートした今朝。

この会の様子も，後ほどレポーターのキャサリンさんから報告いたしますのでお楽しみに。

　　管理人

この４月，本校にも新たに電子黒板が導入され，昨日は，係への説明会もありました。

また，各学年には大型液晶テレビも設置され，これからの活用方法についての研修等も

計画されています。今日，４年生の教室をのぞいてみると，この電子黒板を操作しようと，

子どもたちの手がいっぱい挙がっていました。

グループの代表が前に出て，「動く黒板」を実際に操作します。

次々とスクリーン上に流れる問題を，交互に指で正しく答えると。

正解を示す明るい音楽音も出る・画面にうれしい言葉も出る，大サービスの新世代黒板。

いちいち書かなくても，チョークで消さなくても，色画用紙を磁石で貼らなくても，

指一本で，こんな「図形」だって自由自在に回転したり移動したりできるのですね。

黒板オンリーだった私たちの世代には，とても考えられない技術の進歩！

どの教科の，どんな場面で，どのように使えば「効果大」なのか見極めながら，これからの

授業で，まずは教師が積極的に機械を触って，その反応を確かめることから始める必要があり

そうです。　　　　　　　　管理人