榕城っ子わくわく日記

下校時刻のなかよし二人組。

「あいたたた」，と声が聞こえます。

「ねえ，どうしたの？」　「ぼく，転んじゃいました。◇◇整骨院にいかなくっちゃ」

でも笑いながら話しています。すっくと起き上がって，楽しそうに会話しながら帰って行きました。

よかった，よかった。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人

北東門は，朝夕の交通量が多い上に，本校児童の約７割が登下校。

そんなこの門の前で，１年間立哨指導を続けてくださったのは，Tさんです。

３年生の子どもたちが「いつもお世話になっているのに，ありがとうが言えなかった」と・・・。

道徳で学んだことを感想とお礼にまとめ，担任と一緒に今朝手渡しました。

これまでなかなかお伝えできなかったことでしたが，改めて感謝いたします。

おかげさまで，事故なく子どもたちは学校生活を楽しんできました。

今朝は，６年生と３年生が一緒に「あいさつ運動」のにぎやかな時間になりましたね。

この時間帯，正門側では同じく保護者のMさんがよく立ってくださっています。

当たり前の生活に，「おかげさま」の心を・・・。　　　　　　　　　　　　　　　管理人

貴重な晴れ間。残り少ない昼休み。

修了式まで，あと７日。卒業証書授与式まで，登校はあと６日。

卒業前の子たちは，それを分かってか声をかけてくれます。

「先生，一緒にドッジボールしませんか？」と。

光をさがして，子どもたちは明るい方へ，明るい方へ・・・。

今日は，たっぷり時間いっぱい遊びました。

スーツの上着を脱ぎ，それでも汗ばむ陽気です。

こんな日は当然ながら，一日中，校庭は体育授業風景にあふれていました。　　管理人

昨日から，テレビ朝日「ナニコレ珍百景」の取材が入っています。

なぜか，そのスタッフに群がる子どもたちの珍風景。

いつもと違う昼休みの様子です。

内容は？そうですね，そのうち公表することになるでしょう。

じっくりと，これから約２週間の継続取材となりそうです。

Coming　Soonとまでいかないでしょうが，新年度に入ってからの放映をお楽しみに・・・。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人

光のまぶしい朝，子どもたちが交流ホールで興奮しています。

「ほら，不思議。ろうかに虹がかかってるよ」

「ゆらゆら揺れる虹だね」

交流ホールの大きな窓をとおして差し込んだ光が，美しいプリズムを作っていました。

金魚の水槽とのコラボで？生まれた偶然の「なにこれ」。

シューズに映してみたり，おそるおそる手をかざしてみたり・・・。

朝の校内を一巡してみると，１年生教室にもこうして春の虹がかかっていました。管理人

愛校作業で，池の大清掃を行った結果・・・。

こんなにいっぱいの金魚が隠れていました。

たくさんの網を使って池底に堆積した泥の下から発見したものです。

思わぬ形で，広い池から一転，水槽での金魚共同生活が始まりました。

「観察池」は今後，メダカを中心にリニューアルを図っていきます。　　　管理人

６年生は，卒業式に向けて着々と準備を進めています。

その中で，自分の分は自分で・・・と作っているのが証書用のリボン。

ステージで受け取った卒業証書を丸めて，ポケットから取り出した「赤い輪」に通すのです。

念のための予備を含めて，どんどんできあがっていきますね。

あれあれ？これはオプション！？

机の上に，かわいいハートマークができていました。　

今日は，種子島中学校の卒業式。義務教育終了の門出を見届けに行ってきます。管理人

大震災から１年。

予想通り，今日の日記には子どもたちそれぞれの思いが綴られていました。３年生Mさんは，

「はやく　みんなが　えがおに　なって　ほしいなあ」

そして，細く長く続いている１円玉募金の前で，下校前の２年生Sくんに会いました。

「ぼく，またここに，おこづかいから３０円入れるね」

これが，小さな胸の大きな思い。

このボックスがいっぱいになったら，そのときこそ必要とされるものを送りましょう。管理人

夕べは強い風が吹いていました。そして迎えた，久しぶりに寒い寒い月曜日の朝。

臨時の職員朝会を開いて，子どもたちの出席状況を確認。

まだまだ安心はできませんが，幸い欠席者は先週から比べると半減しています。こんな中・・・。

５年生は，最後を飾る明日の持久走大会に向け，寒風に向かって走り始めました。

校内外を歩くと，昨日の愛校作業のおかげで，あちこちすっきり爽やかな空気が漂っています。

特に，卒業式を迎える体育館は，窓ガラスから外壁，中のステージまで磨かれていました。

こんな朝，今日も「花を両手に抱える子」がいます。おばあちゃんからの心遣いだそうです。

この後会ったお姉さんも同様に，新聞紙でくるんだ花を抱えて登校していました。ありがとう。

ふっと思い出して寄ってみた飼育小屋。メープルが走り寄ってきます。

「忘れないでね」とつぶやかれたようで，はっとしてしまいました。　　　　　　　管理人

６年生が一人一人育ててきた風信子（ヒヤシンス）が一斉に香りを漂わせています。

この花は，それぞれの色ごとに花言葉が違うのですね。
（ピンク）・・・「しとやかさ」
（白）・・・・・・「心静かな愛」
（赤）・・・・・・「嫉妬」
（紫）・・・・・・「ひたむきさ」
（濃紫）・・・・「悲哀」
（黄）・・・・・・「あなたとなら幸せ」

今，交流ホールでひときわ彩り豊かに，その存在感を示しています。

校長室では，毎日せっせと時間いっぱい清掃してくれる５年生３人組に助けられています。

清掃開始の１０分前には，もう椅子ふきを始める熱心さ。

最上級生になる心構えは，もうしっかり育っていますよ。表情からも，その様子が分かります。

３．１１。あれから１年が過ぎ，新しい２年目を踏み出しました。

子どもたちは，この１年いろいろな形で大きな成長を見せました。

だからこそ，去年の今日感じたことと，今年は何か思うものが違っていてほしい・・・。

一つ深くなって，一つ，これから１０年後，２０年後を担う自らの存在を感じてほしい。

今朝提出される子どもたちの日記を読んでみたい・・・。

小学生時代に起こったこの出来事から１年の報道を，昨日どう受け止めたのか。

ヒヤシンスが，なぜ風信子と変換されるのか，ふと確かめてみたい月曜日。

それぞれの担任は，登校した子どもたちにどんな朝の会の話をするのでしょうか・・・。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人