教師修行~ワンペーパー授業
教員は常に自分の授業力を高める努力を怠ってはいけません。
とはいうものの,日常の業務や行事も多く,忙しさに流されてしまいがちます。
そのため,研究授業を行って職員みんなで見合う研修が大切ですが,全員やるとなると,本校のように職員数が多いとなかなか時間がとれません。
そこで本校では,それを補うために「ワンペーパー授業」を全員が行うことにしています。
指導者はその時間の指導案1枚を準備し,都合のつく職員に参観してもらって意見をもらい,改善の参考にします。
参観するほうは,授業を見せてもらっていいところを学び,自分の授業改善に生かすことになります。
11月から12月にかけて,この研究授業が続きました。以下紹介します。
↓ 11/11 家庭科(6-2,専科のT先生) 11/12 道徳(4-1,M先生)フレッシュ研修の一環です。↓
↓ 11/18 社会(6-2,Y先生) 11/26 社会(5-1,M先生)↓
↓ 11/27 社会(4-3, I 先生) 11/28 情報教育(5-3,M先生) ↓
↓ 11/29 体育(1-4,H先生と体育のN先生,) 11/29 音楽(5-1,音楽専科のN先生 ↓
↓ 12/2 国語(5-2,D先生) 12/3 理科(4-1,理科専科のO先生)↓
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