榕城っ子わくわく日記

  ２０１９年１２月１１日（水曜日）

  １２月１１日水曜日，６年生の総合的な学習の時間において，「種子島ロケットプロジェクト」の授業が行われました。　　
  今日は，「ペットボトルロケットで『こうのとり８号機』を目標地点に飛ばそう」というめあてで学習が始まりました。

    学習の流れは，水を200ｍｌ入れる。発射角度を決める。空気圧を決める。周囲の確認（安全面）をする。カウントダウン開始。発射（リフトオフ）。目標までの距離計測・回収を行うことになります。

    子どもたちは，これまでの学習でマイクロビットに入力した発射角度やカウントダウン情報を基に，発射実験に取り組みました。１回目，２回目の発射実験を繰り返しながら，発射角度や空気圧をどれぐらいにした方が目標地点にたどり着くかを友達と話し合っていました。
 

   休み時間に発射実験を見学していた１年生も６年生の学習のおもしろさに引き込まれていました。アドバイザーのJAXAの方からは，加速度センサーを使うと簡単に角度を測って実験ができることに，気づきながら学習していることがすばらしいと感想を述べていただきました。