榕城っ子わくわく日記

   ２０１８年１１月８日（木）

   １１月８日木曜日，朝の活動の時間，おひさまスマイルによる読み聞かせがありました。  

　 おひさまスマイルとは，「読んでいる大人も子どもも，お日さまのように温かい気持ちになりますように，みんながきらきら笑顔になりますように」という願いのもと，平成16年，当時１年生の保護者が，各学級の担任の先生方の協力のもと，読み聞かせボランティアサークル活動を始め，平成23年４月に「おひさまスマイル」が発足されました。会員は，現在29名＋ＯＢ（卒業生保護者）で構成されています。

　今日の読み聞かせは，１年，３年，４年で行われました。それぞれの学年に合わせた内容を考えながら本を選んでもらっています。15分間で２～３冊の読み聞かせを行います。
  種子島鉄砲伝来記「てっぽうおおさわぎ」の本も紹介されていました。

　どの学級の子どもたちも読書の世界に入り込み，静かに聞いていました。お母さん方の読み方の工夫や本の内容への質問等などを交えながら読み聞かせが進んでいました。これまでの取組の積み重ねを感じました。
　読み聞かせを通して，本好きな子どもが増え，心豊かに成長してほしいと思います。 

  ２０１８年１１月６日（火）

  １１月６日火曜日，全校音楽において１年生の発表がありました。
　まず，はじめに「きらきら星」の合奏・合唱でした。トライアングルやタンバリンを使って効果音を作りながら，「夕方になってきらきら輝く星がでてきました。」と，元気に曲の紹介をしてくれました。

    次に，「１年生の歌」の合唱でした。手の振りを入れながら，元気よく歌いました。  　

   次の曲は，「春夏秋冬」の合唱でした。身体をゆっくりと揺らしながら，１年の季節を思い浮かべながら，楽しそうに歌っていました。

　最後に，他の学年からの感想発表がありました。
　３年生：「きらきら星のタンバリンの演奏がとてもきれいでした。」
　５年生：「１年生の歌声がとてもきれいでした。」
　６年生：「１年生なのに，いろいろな楽器を使ってすごいと思いました。」
　２年生：「歌声がきれいにそろっていてすごいなと思いました。」

　早朝から，保護者方々も多数来校され，子ども達の発表の様子を熱心に参観していただきました。応援していただきまして，ありがとうございました。
　１年生のきれいな歌声で，素敵な一日の始まりになりました。
 

  ２０１８年１１月５日（月）

   １１月５日月曜日，鹿児島大学准教授によるプログラミング教育に関する出前授業と研修会を行っていただきました。
   出前授業では，センサーを使って明るさや温度を調べてみます。Ａボタンは，センサーで明るさを調べます。Ｂボタンは，センサーで温度を調べます。これまで教えてもらったを思い出して，使ってください。１つ１つは教えません。友達と相談しながら学習してください。

　「おみくじをつくろう」の続きになりますが，皆さんの意見の中から「あっち向いてほい」を作れないかというアイデアがありました。今日は，それを作ってみましょう。できそうですか。
　ヒントを言います。
　「あっち向いてほいをするには，何が必要ですか。」
　「そう，４つの条件があるといいですね。」「４つの数字を取り出すことが必要です。」
　「１～４までの乱数。１が上，２が下，３が左，４が右のマークを出していくといいね。」
　皆さんが自分で考えて作っていくことが大切です。自分たちで解決してください。

　次に，准教授による研究授業への指導助言とプログラミング教育についての講話がありました。研究授業への指導助言については以下の話がありました。
　１　導入では，こんなものを作りたいというものを見せることは大切である。
　２　プログラミングは，一人で行うと「沈黙の授業」になる。二人で協同しながらデータを分析することが大切である。
   ３　図形がどれだけ曲げればよいかを分析することが大切である。どんな数字を入れるとこうなるのかを考えること。
   ４　プログラミング教育は，「教える授業ではなく，見つける授業」である。

　小学校でのプログラミング教育のねらいは，「プログラミングができることではない，ロボットをつくることでもない，プログラミングで学ぶことである。」つまり，子どもがプログラミングを体験し，自らが意図する動きを実現するために「試行錯誤すること」がとても重要です。

   小学校におけるプログラミング教育について，出前授業と講話を通して，学びを深めることができました。
　これからも新しい教育の動向にも目を向けながら，さらに研修を深め，２月の研究公開へ向け子どもたちの成長につながるようにしていきたいと思います。

  ２０１８年１１月３日（土曜日）

  11月３日（土）に開催されました「平成30年度戦没者追奉納相撲大会」において，団体戦の部で榕城校区の「榕城Ａ」が準優勝でした。また，個人戦の部では，多くの入賞者がありました。

   本校からは，４年生～６年生約20名が出場しました。団体戦には，市内小学校区から６チームが出場し，本校からは「榕城Ａ」「榕城Ｂ」の２チームが団体戦に出場しました。
　早朝から多くの保護者や地域の方々にご参集いただき，校区の力士たちはチームのために全力を尽くし，気迫のこもった相撲を披露していました。

　また，個人戦でも，白熱した取組が数多く繰り広げられました。土俵際の攻防，まわしを握ってどちらも勝負を譲らない熱戦など，その姿に場内からも盛大な声援・拍手が送られました。

  本校区の成績は，以下のとおりです。
   団体戦：準優勝：「榕城Ａ」　　
   個人戦：３年生女子　　　　　　   　   ３年生男子　優勝
              ４年生女子　２位・３位   　    ４年生男子　３位
              ５年生女子　             　        ５年生男子　優勝・３位
         　  ６年生女子　             　        ６年生男子　２位
              中学１年男子  ３位　　　　     中学２年男子  優勝・３位
              中学３年男子  優勝・３位        一般男子　　２位

   短い練習期間でしたが，日頃の練習の成果を十分に発揮していました。今後，11月25日開催予定の第52回種子島相撲大会に向けて，市の代表としての活躍を祈りたいと思います。

  ２０１８年１１月２日（金）

  １１月１日～７日は，地域が育む「かごしまの教育」県民週間です。今日は，フリー参観日２日目となりました。早朝から，多くの保護者や祖父母・地域の方々が来校され，子ども達の学習の様子を熱心に参観していただきました。 
　それぞれの学年・学級では，各教科の授業が行われました。特に，フリー参観日２日目は，学年合同の授業も開催されました。

　１年生の生活科の授業では，「昔の遊びをしてみよう」の学習において，地域の高齢者（松寿会）の方を招いて，風車や手裏剣，紙鉄砲などを一緒に作成し，遊びました。イヌマキの葉が手裏剣に変身し，子どもたちは大喜びでした。

　２年生の生活科の授業では，「作って遊ぼう」の学習において，自分たちが作ったおもちゃで保護者と一緒に遊んで楽しんでいました。

　３年生の総合的な学習の授業では，「景観学習：私たちの町を知ろう」の学習において，くすの木自然館の浜本麦さんをお招きし，種子島の魅力について劇やクイズで発表しました。

　４年生の総合的な学習の授業では，「ふるさとに生きる人々を見つめて」の学習において，黒潮アートとして，一人一人でカラフルな魚をたくさん作りました。

　また，交流ホールや廊下においては，昭和３０年代から現在までの卒業アルバムの展示，昔の西之表市の写真展示も行われ，懐かしい卒業アルバムや昔の西之表市の様子を振り返る方々も多く見られました。

   ２０１８年１１月１日（木）

   １１月１日～７日は，地域が育む「鹿児島の教育」県民週間です。そこで，本校でも，フリー参観日を設け，授業の様子や給食・休み時間の様子，施設・設備など自由に参観していただき，本校の教育活動の充実・発展につなげる機会にしたいと思います。

　早朝から，多くの保護者や祖父母・地域の方々が来校され，子どもたちの学習の様子を熱心に参観していただきました。　

　それぞれの学級では，各教科の授業が行われました。２年生の音楽の授業では，「お祭りの音楽」の学習において，音の強弱に気をつけながら，リズム打ちを元気よく取り組んでいました。また，５年生の道徳の授業では，「家族の紹介」という教材を基に，家族のことを深く知り，家族のために進んで役立つことをしようとする気持ちを高めることに取り組みました。

   １年生の道徳の授業では，「やさしいこころ」の教材を基に，周りの人が喜べば，自分もうれしくなる心を分かり，思いやる気持ちを高めることに取り組んでいました。

   また，めいろう子ども園や平和の園保育園の子どもたちも，小学校のお兄さん・お姉さん方の学習の姿や小学校の施設等を興味深げに参観していました。

   交流ホールや廊下においては，昭和３０年代から現在までの卒業アルバムの展示，昔の西之表市の写真展示も行われました。

　学校関係者評価委員会による定例会や授業参観・施設参観・給食試食会も行われました。子どもたちの元気な授業の様子や設営，施設の状況等の参観，学校経営等への貴重なご意見をいただきました。

   明日もフリー参観日（２日目）において，学校を開放します。明日は，学年合同の授業〔１年（生活科：高齢者との昔遊び）・２年（生活科：おもちゃを作って遊ぼう）・３年（総合：種子島の魅力の発表，国語・音楽の発表）・４年（総合：黒潮アート）〕があります。ご期待ください。