榕城っ子わくわく日記

網・網・網・・・。探検隊の道具がそろいました。

登校する１年生の，うれしそうなこと・・・。

すでに，事前予習なのか，虫かごに「せみ」を採集している子も・・・。

晴天に恵まれ，２～４校時を使って４クラス合同で，かえいざん公園まで「虫とり」に出かけます。

タイミングよく，国語では「みいつけた」を学習中ですから，知識も意欲もマックス状態。

月末予定の「一日遠足」より，虫好き少年少女には楽しい日になるかもしれませんよ。

『すずめばち』にだけは注意して，帰りはみんな「小さな虫博士」になっていてね。

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４年生から６年生の異年齢集団。

同じ「趣味」をもつクラブ員として出会い，同じ時間を活動します。

スポーツ系，文化系と分かれ，室内ではこんなクラブ活動が展開されていました。

室内ゲーム「UNO」に百人一首，手芸・・・。

秋の足音が聞こえる静かな環境の中，大好きな時間はあっという間に終わってしまいましたね。

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子どもたちにとって，豊山広場は「ハチ公前」のように学級みんなの待合せポイントです。

こっそり近づいたのですが，カメラに気付かれ，一斉ピースとなりました。

そして，「さざれ石」周辺は，以前も紹介したセミの木があります。

まだまだ耳に響く大合唱。最後の夏の名残，生きものの強い生命力を感じながら・・・。

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だんごむしは，どうしたら見つけることができるでしょうか？

「問い」と，「ヒント」，「答え」を見分ける説明文学習の第２弾。

今日は，だんごむしを実際に見つける動作化や，だんごむしさんへのインタビューあり！

明日は，学んだ言葉を実際に公園で使う，生活科「虫さがし」の校外学習が計画されています。

みいつけたシリーズは，この後，第３弾，第４弾と実施予定。まだ，セミとバッタが控えていますよ。

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１３日（木）の陸上記録会に向けて・・・。

午前８時前，早くもやる気に満ちた一群が姿を現しました。

まだ，昨日の大雨であちこちに光る場所の残る校庭を，５・６年生が走ります。

昼も，夕方も，今，鍛えられるだけ鍛えることで，強い体と心が培われるでしょう。

まだまだ伸びる，もっと速くなる。できると信じる「枠」から・・・。

さらに殻を破り，一歩先のハードルを越える大きなチャンスですね。

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毎年３０人前後の転出入がある本校では，この時期が４月とは限りません。

今日から一人の在籍が少なくなる２年生で，別れの情景に立ち会うことになりました。

２年生なりに，精一杯の言葉と出し物で，新しい学校に向かう同級生を送ります。

とても素敵な空気の漂う時間と空間でした。

転校生は，笑顔に送られ，遠く県外の学校へ・・・。

私自身も，小６，中３での心揺らぐ転校を経験してきました。

忘れたはずのあの頃の記憶は，こんな場に接してみて新たに蘇るものですね。

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教室は，しんと物音の聞こえない状態。

１０月は学力向上推進月間として，学習にもギアチェンジを加えます。

これは，朝の「チャレンジタイム」の様子です。

今日は外でも遊べそうにありませんね。そして，少しひんやりとした肌心地のよさ。

雨音しか聞こえない校内も，たまにはいいものです。学んだことが吸収されやすい今がチャンス！

ＨＰ（トップページ）にありますように，週末には家庭でのチェックもよろしくお願いします。

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優しい子どもたちが，朝一番，部屋に持ってきてくれる花の種類で，季節の移り変わりを感じます。

今は，「曼珠沙華」。

最近，種子島でも白い曼珠沙華をよく見かけます。

今回は，５年生の女の子が教室用と分けて手渡ししてくれた，元気の出る幸せの「黄色い」花。

ヒガンバナ・彼岸花・マンジュシャゲ・曼珠沙華の４語を検索してみると・・・。

件数の一番多かったのは，やはり漢字の「彼岸花」でした。

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～全校朝会より（概要）～

今のハーモニカの曲，みんな知っていますね。そう，まどみちおさんの「ぞうさん」です。

実は，「ぞうさん，ぞうさん，おはながながいのね」と子象がみんなにからかわれているのです。

人と違っている長い鼻を，よってたかっていじめられていました。そこに，お母さんが登場です。

「そうよ，かあさんもながいのよ」・・・ほら，みんな同じ当たり前じゃない。何がおかしいことなの？

こうして，さらりと子象をかばい，助けてあげています。

昼休み，校庭をぐるりと歩いていたら，残念なことにちらりとこんな「からかい」の姿を見かけました。

さあ，みなさんの心に手を当てましょう。こんな「悪い心」が入っていませんか？

一人への「言葉の暴力」・近所への「落書き」・学校で必要ないものの「貸し借り」・・・

そして逆に，母象のように，見て見ぬふりをしない強い心，本当の優しさは入っていますか？

この曲にはね，２番があります。校長先生はこの歌詞が大好きです。

「ぞうさん，ぞうさん，だあれが好きなの？　あのね，かあさんが好きなのよ」

みんなを好きに，みんなから好きに・・・。　そんな１０月にしていきましょう。

※　本当は子象が自ら，大好きな「かあさんもながいのよ」と言っている歌詞のようです・・・。

　　しかし，あえて「守る立場」のかあさん象を登場させる自分なりの解釈をしてみました。【参考】

※　この後，絵画・作文・歯の健康，いろいろな表彰を行い，１０月スタートです。

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１０月は学力向上推進月間です。ここでは，漢字や計算だけでなく，読書も図工もみんな大事。

必読書「読んで読んで４０冊」は，第１２７号まで一気に４年生の３人が表彰されました。

図工室で，創造性を働かせる造形活動も，思考を柔らかくする大事な時間ですね。

そのスタートの今日。落ち着いて，子どもたちがまさに「熟す」月にしていきたいと考えます。

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