榕城っ子わくわく日記

プール解禁後，続けて晴天。

小プールでも，３年生が足をばたばた。しぶきを上げて，本当に気持ちよさそうですね。

「足湯」ならぬ，「足冷水」で，すっきりと算数の授業でもやってみたい日。

しっかり，「てるてるぼうず」が効いています。

この小プール。実は，昭和４３年にＰＴＡの寄付金で完成しました。

ちなみに，当時の金額で，９０３，４５０円かかった，という記録が沿革史に残っています。

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月曜日放課後の職員研修。指導する側も，まずは自ら学ぼう，自らの絵心を磨こうと・・・。

今回のテーマは「水彩画実技」。

マイ絵の具，マイ絵筆を持参し，和気藹々と思い思いの「色」を画用紙にそっと置いていきます。

自分で描いてみると，なかなか難しいようですが，混色の仕方も新たな発見が多くありましたね。

さあ，子どもへの指導のため，次は『確かな構図』や『絵の見方』も企画してみましょうか・・・。

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天気の安定しなかった先週，「今日は泳げますか？」と何度も直談判に来た６年生。

条件がそろわず「台風が過ぎたら，きっとＯＫ。お日様の下で最初の日を迎えようよ」となだめ・・・。

お待たせしました

今朝は低かった気温・水温も，快晴のおかげでぐんぐん上昇し・・・。

ついに，５月３０日４校時，６年生をスタートに，大プールでの『水泳学習解禁』です。

まずは，子どもたちと一緒に，期間中の安全を祈りました。

早速，水と仲間になった子どもたち。

水しぶきをあげて，きらきらの笑顔が水面にはじけています。

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これこそ「台風一過」の青空。

７時３０分，朝一番。校長室前に３年生の女の子が二人。

「先生，台風の片付けで，わたしたちに何か手伝えることはありませんか？」

驚く言葉でした。きっと，家庭からの一言，後押しがあったのでしょうね。ありがたいことです。

後を追うように，すぐ６年生が動き始めます。

嵐のあとを，すっかりきれいに片付けてくれました。頼もしい最上級生ですね。

季節の花，アジサイを届けに，正門まで来てくれた子たちも・・・。ありがとう。

これで，当たり前に月曜日１時間目が，本当に気持ちよく始まります。

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現在午後２時。今朝の暴風雨が嘘のように，さっと晴れ渡りました。

幸い，学校には大きな被害もなく，しかし，校庭周囲の木々は枝を落としてしまっています。

体育館横から，下の道路に倒れた大木を，市職員のみなさんが迅速に処置してくださいました。

明日を待たない，実に素早い対応に感謝です。

歴史を刻む正門石段も，強い風雨に耐えてこの通り，たくさんの草がこびりついたまま。

土俵は鏡を張ったような丸い池の状態。まだ残る強い風に「さざなみ」を立てています。

唯一，残念なことに，先日紹介した特別支援棟横コンクリートの「ど根性あこう」だけは・・・。

気になり，見回ってみたのですが・・・。根こそぎ，その姿を消されてしまっていました。

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台風が速度を増して，種子島近くを通過します。

今朝の校内も，降り続く雨であちこち冠水し，「あこう」の木も，強い風にじっと耐えています。

旧榕城中との間には，今朝の段階ですでに倒木が見られました。

台風は，時速６０キロ。

明日の登校時に支障はなさそうですが，道路上に残る危険物等には十分に注意が必要です。

被害のないことを祈りながら・・・。

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２９日（日）予定されていた，市わんぱく相撲大会も，６月１２日（日）に延期となりました。

まだ５月。異例のこの時期，強い勢力を維持したままの『台風２号』が週末に接近します。

学校でも，鉢や苗等を移動し，最悪の直撃を想定した校内の台風対策を施しました。

本日，詳しい文書でお願いしましたように，まずは子どもたちが土日を安全に・・・。

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梅雨の晴れ間を使って，低学年が生活科の活動中。

１年生は，「よいしょ，よいしょ」と大きな鉢を抱えて・・・。アサガオの種を植えました。

http://asagao2011.blog136.fc2.com/

今回は，　↑　『明後日朝顔プロジェクト２０１１』　↑との提携で，日本各地の「種」もいただきました。

まずは，大きな大きな花，淡い優しい色の花を咲かせましょう。

大事に育てて，この「種」を来年の１年生へ，そして種子島発の「種」を日本各地へ。

夢ふくらむプロジェクトです。

２年生は，大きく育ってきた自分の「ミニトマト」の世話をしていますね。

声をかけ，心を込めた分だけ，きっと瑞々しくおいしい赤い実になることでしょう。

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不思議です。梅雨時期，じめじめした低学年トイレは，スリッパも乱れがち。

そこで，このスリッパに『番号』を打ってみました。

すると，この通り。自分の番号の位置に，きちんと並べられています。

１０までの数字を使って勉強できるようになった１年生には，どうやらこれでＯＫのようですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人

自分たちの年代には，何とも懐かしい「糸鋸」。

ただし，昔はまだアームのついた手動型でした。今はもちろん「電動」を駆使する時代に・・・。

図工室で，５年生の真剣な目が機械と向き合っています。ダッダッダッダッ

独特のリズムを刻む音。飛び散る木くず。そして，強引に切ろうとすると，すぐに鋸は弓なりに・・・。

小学生の頃，ポキッと刃を何度も折ってしまい，先生にひどく叱られた記憶が蘇りました。

これって，自分だけじゃありませんよね。みなさんも，ありませんか？

『ジグソーパズル』も，この機械を使う教材としての定番になりましたね。

子どもたちは，楽しい絵柄の作品を交換し合って，いろいろなパズルに挑戦です。

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