榕城っ子わくわく日記

下学年の学級PTA。何とか雨も降らず，校庭は望んだ夢のとおり，このように・・・

連休明けとなる慌ただしい日程の中，駐車上誘導からの参加，ありがとうございました。

廊下を回りながら，教師と保護者が和気藹々と，しかも真剣に１年間のPTA活動計画を

話し合う姿は，この目にとても新鮮に映りました。

役員のみなさんを中心として，子どもたちの成長のため，

さらに会員相互の資質向上のため，親睦を深め「共に育つ」PTAにしていきましょう。

今日は，ふと「ひまわり学級」の前を通りかかると，中は素敵なサロンに？なっていました

「ひまわり」をあしらったカップに，テーブルクロス。そして，廊下には元気なこいのぼりの設営。

たまには，PTAの前に，この廊下を通って，特別支援棟ででもいかがでしょうか？

明日は上学年PTA。今度は上のお子さんで，連続出席となる方もいらっしゃいますね。

たいへんでしょうが，どうか「学年・学級の色の違い」も楽しんでみてくださいね
                                                            　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人

本校は，ここ数年約６００人の児童数で推移していきます。

この連休中には，この中から多くの子どもたちと，いろいろな場で会いました。

種子島・鹿児島，それぞれの高速船乗り場で，また，思わぬデパ地下や展覧会でも・・・

「こんにちは」と，遠くからでも明るい元気なあいさつを受けるのはとてもうれしいものです。

ただ，島内で小学生を見かけると，公共の場でのしつけのよさをほめようか，逆に声の大きさや

行動を注意しようか，あいさつの先に一瞬の躊躇があるのも事実でした。

「あれ，この子も榕城の子？」だったかなと，こちらから声をかけていいか迷うのです。

最近しっかり確かめてみて分かったことですが，西之表市に住む小学生の数は約１０００人。

ということは・・・　　１１校ある中で，そのうち約６割は本校の児童ということになりますね。

市内で会う子どもたちは，榕城の子なんだと思って，どんな場面でも「大人としての声かけ」が

必要だと改めて思うことでした。（もちろん，本校の子でなくても同じように・・・）

こうして考えると，種子島全体を調べてみたくなりました。

島内には小学校２３校。児童の総数は約１９００人。ということは・・・

学校は２３校もありますが，よくよく考えてみると，

種子島で出会う小学生の約３分の１は，榕城小学校の子だという計算になります。

かねて，我が子だけでなく「あの子もこの子もみんな榕城の子」と思って青少年の健全育成

を話してきましたが，これからは「あの子もこの子もみんな種子島の子，榕城の子」と思って

大人として厳しく，優しく，みんな我が子として接していく必要がありそうで，反省反省

種子島の子どもたちは・・・　　と言われるときに，

いいにしても悪いにしても「榕城」の責任がいかに大きいかを自覚する気付きの連休でした。

明日はPTA。同じ学年，同じクラスの「あの子もこの子も大事な自分の子ども」です

　　　最後に，子育ての一句を

　　　　　　　　のど自慢の鐘なら幾つ鳴るだろう　叱りすぎたか甘やかしたか

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　　　　　管理人

５月５日こどもの日

まれに見る好天続きのGW。まさかの最終日まで，このさわやかな快晴です。

管理人も，あちこちの海に山に，そして街にと，曜日も忘れすっかりリフレッシュ

このとおり，ちょっぴり「赤毛のアン文学散歩」。心落ち着くいい場所も見つけてきました。

さてさて，みなさん。それぞれにきっと五月晴れの中，いい時間を過ごされたことでしょう。

連休最後の今日，職員室には本当に心地いい風が入ってきます。

校庭ではサッカーを楽しむ親子。学級に忘れ物を取りに来た子ども。

中庭の池では，理科専科のY先生が網を片手に，教材となるメダカをすくっています・・・

そして，複数の学級では，明日からのPTAに備えて教室環境を整える先生の姿も・・・

隣の印刷室からは，輪転機を回す音がリズムよく聞こえてきました。

さあ，明日は下学年，明後日は上学年の大事なPTA

ぐるり点検を兼ねて校舎をまわってみると，いろいろと工夫を凝らした設営が見られました。

１年生では，こいのぼりを象って，一人一人の絵を添えたかわいらしい飛び出す掲示。

２年生階段には，各学級の集合写真とコメント入りの掲示。

３年教室には，カラフルなビニールオブジェの下に「みんなちがって　みんないい」の顔を掲示。

４年教室には，一人一人の誕生月に合わせてできた大きな木が・・・

５年廊下には，社会科や図工，そして人権意識を喚起する工夫したコーナー「心の窓」。

６年教室で目に入ったのは，個々人の「手形」と１年間の目標。

明日から大事な大事なPTA。

担任がそれぞれに，これから１年間で育てたい子どもたちのゴールとなる姿を話します。

そして，そのためにどんな経営を進めていくのかを説明する時間が組まれています。

この「学級経営案」を提示する，欠かすことのできない会になりますよ。

連休疲れなんて残してはいられません。ネジを巻き直して元気に明日を迎えましょう

この場は，保護者としてもこの１年で我が子をどのように成長させたいのかを見定める

「子育て経営案」を共に思い描く大事な場にもなると，わたしは考えています。

新学期開始わずか１か月で，何かと準備不足ですが・・・

紹介しました多くの設営，説明資料，とっておきの話をお土産として準備してお待ちしています。

それでは，校庭が思い切り入りきれないほどの車であふれる夢を見ておきます・・・

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人