榕城っ子わくわく日記

１年２組で，担任のＯ先生によるＩＣＴ（情報通信技術）を活用した算数の授業を見せてもらいました。ワンペーパー授業の一環です。

まず，パソコンとテレビをつないで，フラッシュカードによる「いくつといくつ」という数の構成。テレビの画面を見ながら次々と答えていきます。

それから，教科書の絵を写しだして，まちがいさがし。２枚の絵から，ものの数や形，かさの変化を探しました。発表のときに，絵を大きくして確認することもできます。

それから，気づいたまちがいの数や形，かさを使って，算数の問題づくりをしました。子供たちは早くできた子からノートに書いた問題部分の画像を自分でパソコンに取り込んでいきました。そして，それを使って発表もしました。普段やっていることなので，抵抗なくできます。

意欲を高めるうえでも，理解を深めるうえでも，分かりやすく発表するうえでも，ＩＣＴがたいへん効果的なことがよく分かる授業でした。

１時間の間，子供たちが集中して学習に取り組んでいました。