榕城っ子わくわく日記

卒業式まで１週間となりました。今日はその予行練習。

本番と同じように流してみました。

５年生の子どもたちも真剣です。指導された通りに頑張ってくれました。

昨年と比べて６年生の人数が多いので，もう少しスピーディにできるように，予行練習の後，動きの調整をしました。来週もう少し練習することになります。

子どもたちが世話をしている春花壇や鉢の草花が満開です。

種子島は桜の開花も早いですが，草花の開花も早く，サクラソウなどは卒業式までもつかなあと心配です。

後ろ校舎前の花壇　↓                                                                 　　　           掲揚台横の花壇　↓

校長室前のプランター　↓

昼休み，１年生が花束を作りたいと，花の世話をしてもらっている技師のＥさんから花をもらっていました。

正門の近くの老桜も満開です。この桜，樹齢？年でしょう。幹に大きな洞があります。

「桜切る馬鹿」という言葉があるように，桜は病害虫に弱いから枝はなるべく切らないほうがいいと聞きます。

芯が腐って大きな洞ができ，枝も切られているのに，今年もこうしてたくさんの花をつけて子どもたちを励ましてくれています。

ところで，この桜の種類は何というのでしょうか？ソメイヨシノではないようですが……。

今日は突然６年３組のクラス音楽会に呼ばれました。６時間目の音楽の時間です。

子どもたちの好きな歌を選曲して，合唱してくれました。

その楽しそうな歌いっぷりに，見ているほうもうれしくなりました。

中学校の卒業式も終わり，いよいよ君たちの番です。

笑顔があれば笑顔が返ってきます。苦しい時も一歩踏み出せば，だれかが笑顔をくれます。中学校でも，一緒に歌った仲間を大切にどんな苦難も乗り越えてほしいですね。

先日の愛校作業でできなかった池の掃除。

天気の良かった今日，教頭先生にがんばってもらいました。

水が温かくなっていっそうのりが広がり，メダカもたいへんそうでしたが，これでまた元気に泳いでくれるでしょう。

３年生の教室を覗くと，そろばんの学習をしていました。３年生の算数でまとめの前の最後の単元です。

電卓が当たり前の時代ですが，そろばんは昔からある便利な計算のための道具。位を決めれば数を表すにも計算するにも便利です。

３年生ではそろばんで万の位までの整数や1/10の位までの小数を表す学習をします。また，簡単な足し算や引き算の計算の仕方も学習します。

さらに４年生では，もっと大きな数の足し算，引き算の学習します。

今日は３月１１日。２年前東日本大震災があった日です。亡くなった方々を悼み，西之表市のサイレンに合わせて，子どもたちも全校一斉に黙とうを捧げました。

さて，一昨日の話題から。

９日土曜日，南日本作文コンクールの表彰式が，主催者の南日本新聞社でありました。

３席に２人（３年１組Ｍ．Ｍさん，４年１組Ｈ．Ｒ君），入選２人（２年２組Ｙ．Ｈさん，５年２組 Ｉ ．Ｓ君）と４人が入賞したので，学校も奨励賞をいただくことができました。

そこで，３席に入賞した３年１組のＭ．Ｍさんファミリーといっしょに授賞式に行ってきました。

これも，本校の子どもたちの努力と職員の指導力によるもの。ありがたいかぎりです。

また，昨日は，最後の愛校作業。

天気に恵まれたと思いきや，始まってしばらくしたら強い雨が降り出し，雨の中での作業となりました。

ずぶ濡れになってしまいましたが，おかげ様で気になる個所もきれいにしていただきました。

卒業式，入学式がすっきりした学校で迎えられます。

ご協力ありがとうございました。

本年度図書貸出最後の日。図書室は借りに来た子で行列になりました。

司書補のＨさんもうれしい悲鳴。

今年の貸出冊数は８８,５８１冊，昨年度より約１万７千冊増えました。一人当たり約１５２冊。

「読んで読んで４０冊」の方は２００人を超えましたが，特に下学年の３年生，上学年の６年生のほとんどが達成してくれました。先生方の呼びかけのおかげです。

１年生でも１０人の子が下学年用を読破してくれました。うれしいですね。

さて，印刷室では６年生の卒業文集の印刷が始まりました。また，体育館にはシートがひかれ，卒業の日がさらに一歩近づきました。

本年度の図書室の貸し出しも明日までとなりました。

単にたくさん読むだけでなく，幅広くこれだけは読んでほしいと設定された必読書＝「読んで読んで８０」（下学年用４０冊，上学年用４０冊）

それぞれ読み切った子どもたちにあげる完読賞が，本年度，２００人を突破しました。

　下学年用の完読者１１８人，上学年用８２人。

その記念すべき２００人目は，６年３組のＫ．Ｋ君。２００人目だと伝えるとたいへん喜んでいました。

今年は平均貸出冊数が１５０冊をすでに超えています。

読書好き，本好きになっていっぱい文字に親しみ，言葉を増やし，学力と心をうんと豊かなものにしてほしいですね。

さて，今日は１年１組を覗くと，「コロコロゆらゆら」……転がすおもちゃを作っていました。

好きな模様を折り紙で作りながら，工夫したところを楽しそうに話してくれました。

今年最後の全校音楽は，先日解隊式をした鉄砲太鼓隊の演奏でした。

全校児童の前で，堂々と今年の集大成の演奏を聴かせてくれました。

小学生としてはとてもレベルの高い演奏でした。

来年度，改めて隊員を募集します。また，たくさんの子どもたちが入隊してくれることを願っています。

さて，教室を回っていたら２年生が３学級一斉に図工の学習をしていました。

「ワクワクがっき」：身の回りにある材料を使って楽器を作るのです。どれを使ったらどんな楽器ができそうか，創造力を働かせて作ります。

「カレーの空き箱とゼリーのカップ，輪ゴムで，ギターと太鼓とマラカスが一つになった楽器を作ったよ。」

カレーの空き箱には小さな玉を入れてマラカスに，ゴムをはじくとギターになりました。アイデアマンですね。こんな作品がいっぱいでした。

４時間目は３学級合同で演奏会を開きました。たいへんにぎやかな合奏だったようです。

６年生の卒業まであと３週間を切りました。

今日からいよいよ卒業式の練習です。

今日は，子どもたちが呼びかけ形式で行う「お別れの言葉」の練習です。

あらかじめ各学級で練習してきたものを，６校時，５・６年生全員で初めて合わせました。

卒業式の心構えを聞いた送られる側の６年生と送る側の５年生。

それぞれの立場に対する自覚が高まったのでしょうか。

初めてにしてはよくできたお別れの言葉でした。

卒業式は，これまでの学習のまさに集大成です。

榕城小の歴史に恥じない立派な卒業式になるよう，子どもたちの気持ちを高めながら練習を深めていきます。

２月の全校音楽で発表することになっていた１年生。持久走大会の延期で今日になってしまいました。

「はるなつあきふゆ」の合唱と「きらきらぼし」の合唱・合奏を披露してくれました。

鍵盤ハーモニカやタンバリンもとても上手。子どもたちの成長は早いですね。