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6年「水よう液の性質とはたらき」,その後の授業(実験)をのぞいてみました。
先日予想した結果がどうなるのか,いろいろな方法で検証しています。
さすがに,においのきつい水溶液も・・・。さてこれは何でしょう?日常生活も想起して「なるほど」
やはり,理科には他教科にない実験・検証の強さがありますね。
どこまでも「学ぶ喜びや楽しさ」が連続・発展する「なぜ」「どうして」が・・・。
管理人
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