榕城っ子わくわく日記

きのうの４組に続いて，今日は次鋒２組。

教材文から，イソギンチャクとクマノミの「特徴」を読み取ります。

今日の授業範囲から，キーワードは，「これで～」と「これが～」

整えられた設営，構造的な板書。今日も参観者には刺激がいっぱいでした。

「生きもの図鑑」完成に向けて，２年部はみんなで教材研究に励んでいます。

「ああでもない，こうでもない」と，こだわり続け，取り組み始めた意義ある国語科研修。

明日４校時には３組，そして来週には，集大成として１組が「全体研修」への授業提供。

４クラスあるため，互いに切磋琢磨しながら順に指導案も練り直し，よりよい授業作り。

出張で学校を空けるため，明日３組の授業を参観できないことが残念です・・・。

                                                             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  管理人