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2年部トップバッターの授業を受け,メンバーは「指導法改善」のための反省会を実施。
今日は,課題として出されたことに検討を加えた第2弾の授業です。
ワンペーパー授業・・・全員が,必ず1枚の指導案提示のもと,自らの授業を公開(自由参観)。
すっかり,このスタイルが学年の和を深め,教材研究の視点を高める定番となりつつあります。
子どもに発する言葉一つから吟味する。この繰り返しで,授業力は向上すると思うのです。
さあ,シリーズは残り2クラス。この教材,これからどんな展開になっていくことでしょう。
管理人
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