榕城っ子わくわく日記

３月９日・１０日の２日間にわたって，６年生が科学実験教室「環境について考える」学習をしました。

指導には，「蔵前理科教室不思議ふしぎ（くらりか）」（東京工業大学同窓会　一般社団法人　蔵前工業会）から３名の講師を招いて，地球温暖化とエネルギーについて学習しました。

「くらりか」の３名の講師

はじめに，理科の学習の目的やおもしろさ・身近にある様々なことなどについて考えてみました。そして，今の生活になくてはならない電気について，どのようにつくり，どのように使っているのか，それと環境との関係，将来の展望について考えました。

そして，Co2排出０のエネルギーの利用の仕方について学び，実際に風力発電の仕組みを生かした模型を作って実験しました。

 机の上には，様々な材料や道具が準備されました。

説明に従って配線を作っていきます。はじめてのことにはじめは戸惑っていましたが，４年生からの電気の学習を思い出しながら作っていきました。

まずは，口で吹いてＬＥＤがつくのを確認しました。

「ついた！」次は，発電した電気をコンデンサーにためて，その電気でＬＥＤを点けてみました。

発電から蓄電・利用まで，その仕組みを理解することができたようです。子ども達が大人になる頃には，今以上にエネルギー事情が厳しくなると思います。理科（科学）の楽しさを味わうと共に，今日の学習が，身近なことから世界に目が向けられればと思います。

この企画は，ＮＰＯ法人コスモ学院の八板氏からの紹介で実現できました。