学びの吸収体
６月も後半に入りました。各学年とも，それらしい表情，それらしい学習姿勢が出てきましたね。
１年生は，きちんと小プールの前に整列できるようになりました。
４年生は，自ら『国語辞典』を駆使して，いろいろな意味を素早く調べることができます。
年度の始まりには，互いのことをよく知らなかったメンバーが，集団生活の中で学び合い高め合う。
「数か月でできるようになったこと」の数は，大人の数十倍，いや数百倍もあるのかもしれません。
子どもたちって，まるで高性能スポンジのよう。優れた「学びの吸収体」なのです。
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