榕城っ子わくわく日記

「じさまは豆太のために，わざと腹痛のふりをしたのか？」で討論していた３年生の学級。

その後，教室の掲示をながめてみると・・・。

じさま日記，豆太日記により，それぞれ考えがしっかり「言葉の根拠をもって」表されていました。

最初は，真っ黒な「幹」しかなかった大きな「モチモチの木」。

こうして子どもたちの考えが「深く，深く」なり，枝を伸ばし，どんどん華やかになっています。

まるで，「思考，判断，表現」力の向上に比例するかのように・・・。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人