榕城っ子わくわく日記

令和６年10月25日（金）

　授業を実施した初任１年目の先生の言葉です。

　新規採用１年目の先生方は，研修の１つとして，学期に１回ずつ研究授業を行います。

　今回は，道徳科「どうすることが正しいか」の授業を行いました。

　授業の中では，どっちが正しいのだろう？と迷いながらも，自分の中で理由を考え，立場を決める子供の姿が見受けられました。

　世の中にも，どちらが正しいのか判断に迷うものがいっぱいあります。

　そんなときに，今日の授業を思い出して「どちらが正しいのかな」と心の中で問い続ける榕城っ子になってほしいと考えます。そして，適切な判断ができる大人に成長してほしいと思います。

　きっと，初任１年目の先生は，そんなところから，道徳科の授業のおもしろさを感じ取ったのではないでしょうか。