どこまでできるか~チャレンジ計算 今朝は職員朝会なしのチャレンジタイム。学力向上月間の計画にそって計算にチャレンジ。 どの学級からも,ただ鉛筆を走らせる音だけが聞こえます。集中した時の子どもたちの表情は違いますね。そして,結果も違います。 徹底して正しくそして速く。そうして習熟したら次のステップへ。この繰り返しのなかで数的な直観も育ちます。量的な積み重ねが質的な高まりをもたらす瞬間です。 « 前の記事 次の記事 » コメント(1)