６年生が一人一人育ててきた風信子（ヒヤシンス）が一斉に香りを漂わせています。
この花は，それぞれの色ごとに花言葉が違うのですね。
（ピンク）・・・「しとやかさ」
（白）・・・・・・「心静かな愛」
（赤）・・・・・・「嫉妬」
（紫）・・・・・・「ひたむきさ」
（濃紫）・・・・「悲哀」
（黄）・・・・・・「あなたとなら幸せ」
今，交流ホールでひときわ彩り豊かに，その存在感を示しています。
校長室では，毎日せっせと時間いっぱい清掃してくれる５年生３人組に助けられています。
清掃開始の１０分前には，もう椅子ふきを始める熱心さ。
最上級生になる心構えは，もうしっかり育っていますよ。表情からも，その様子が分かります。
３．１１。あれから１年が過ぎ，新しい２年目を踏み出しました。
子どもたちは，この１年いろいろな形で大きな成長を見せました。
だからこそ，去年の今日感じたことと，今年は何か思うものが違っていてほしい・・・。
一つ深くなって，一つ，これから１０年後，２０年後を担う自らの存在を感じてほしい。
今朝提出される子どもたちの日記を読んでみたい・・・。
小学生時代に起こったこの出来事から１年の報道を，昨日どう受け止めたのか。
ヒヤシンスが，なぜ風信子と変換されるのか，ふと確かめてみたい月曜日。
それぞれの担任は，登校した子どもたちにどんな朝の会の話をするのでしょうか・・・。
管理人