２年部トップバッターの授業を受け，メンバーは「指導法改善」のための反省会を実施。
今日は，課題として出されたことに検討を加えた第２弾の授業です。
ワンペーパー授業・・・全員が，必ず１枚の指導案提示のもと，自らの授業を公開（自由参観）。
すっかり，このスタイルが学年の和を深め，教材研究の視点を高める定番となりつつあります。
子どもに発する言葉一つから吟味する。この繰り返しで，授業力は向上すると思うのです。
さあ，シリーズは残り２クラス。この教材，これからどんな展開になっていくことでしょう。
管理人