放課後の授業研究会風景より・・・。
「ああでもない，こうでもない」「もっとこうすれば，いやこの方がきっといい」
これで完全，非の打ち所のない「授業」というものが果たしてあるのでしょうか。
教育とは，流れる水に文字を書くようなはかない仕事なんです。
しかし，それをあたかも岩壁にノミで刻みつけるほどの真剣さで
取り組まなければならないのです。（森 信三）
こんな言葉を思い出す今。
職員集団が「切磋琢磨」
する真剣な場が，実に心地よくさわやかに・・・。
おいしいもの
で満たされた。そんな充足感いっぱいの夕方です。
管理人